工商管理专业学位硕士研究生培养方案-5657威尼斯

一、培养目标

在市场全球化、信息化和智能化背景下，培养具有本土经验与全球视野、管理方法与社会责任、肯干务实与人文素养的，了解社会主义市场经济运行的一般规律，熟悉企业管理实践及动态，善于沟通与合作的管理精英和职业经理人。通过务实性、创新性课程设计与教学，采用理论教学、案例分析与专题研讨相结合的互动式教学方法，通过实践基地锻炼学员，致力于培养具备经营管理技能，具有组织与指挥能力和战略视野，勇于开拓的工商企业和经济管理部门需要的高层次应用型综合管理人才。

二、学习年限

专业学位硕士研究生学制为2年。全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为3年（含休学和保留学籍），非全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为4年（含休学和保留学籍）。

三、培养方式

采取校内导师和校外导师培养相结合的方式进行指导，双导师制，吸收企业与政府部门中相关人员参指导工作，加强学生管理实践能力训练，发挥集体培养学生，同时重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。

四、课程体系

1.学分要求

2.课程设置

注：（1）总学分不得少于45学分。其中，学位课为26学分，非学位课不少于10学分，必修环须为9学分。

（2）课时方面：全日制学生至少要有600学时的专业课学习（不含政治、英语），非全日制学生至少要有500个专业课学时（不含政治、英语）。

3.教学方法

（1）采用案例教学方法并逐步增加在教学中使用案例的比例，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。同时聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。

（2）教学内容上突出学生管理实践能力训练培养，每位学生在学期间至少完成一个解决实际问题的分析报告。

（3）采用启发式、探究式、参与式等教学方式，鼓励学生积极主动参与教学活动。积极开展混合式教学的课程建设，满足专业学位硕士研究生的个性化和自主学习的需求。

（4）保证每位学生至少有20个小时的计算机上机操作时数。

4.考核方式

（1）实行学分制，学分通过课程考试取得。总学分不少于45学分。

（2）综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。

（3）加强课程教学秩序与考勤管理，严格记录学生上课出勤情况，每门课程缺课累计在1/3以上的学生必须重修该门课程。

五、必修环节

1.开题报告（1学分）

（1）论文选题

符合 mba 专业学位教育的特点，学位论文选题要在在指导教师指导下进行。研究生应事先进行充分调查研究，紧密结合社会经济实际，论题要有新见解，提出新观点，或对本领域建设与发展有一定价值。

（2）开题报告

选题完成后，要按规定时间撰写开题报告，在第三学期开学初举行开题报告会。

开题报告要全面阐述该选题的依据、国内外研究现状、研究方法、拟解决的关键问题、研究内容等，学生阅读文献数量不少于50篇。

开题报告通过后，方可进入论文写作阶段。开题报告确定的题目不得更改，若更改题目需要重新开题。

（3）学位论文

学位论文工作时间不少于半年；论文的具体形式可以是专题研究、调研报告或企业管理案例及分析等。学位论文要综合反映学生独立运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及调查研究和文字表达能力，要求内容充实，联系实际，观点鲜明，论据充分，结构可靠，写作规范。论文写作要求概念清晰，条理清楚，文字通畅。

2.中期考核（1学分）

中期考试主要考核学生政治思想、课程学习、开题与否、论文撰写进展、已发表成果、参加的活动及成果等，由学院组织评委会采用打分方式进行考核。一般会在第三学期末进行。

3.专业实践（6学分）

专业实践可结合学位论文主题进行，保证不少于100学时的实践时间（可以是累积或一次性），结合企业实际至少完成一个实际问题威尼斯886699的解决方案或策划案，以过程性资料及成果资料作为考核对象，进行全程考核，第三学期结束考核，合格者记6学分。

4.学术道德与学术规范（1学分）

由研究生院统一组织学习、考核，合格者记1学分。

六、毕业与学位授予

专业学位硕士研究生在学习年限内完成培养方案规定的全部内容，修满规定学分，通过思想政治品德考核，学位论文答辩，符合毕业条件，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及我校的相关规定，且达到学校及学科的学位授予标准，经学校学位评定委员会审核通过后，授予工商管理硕士学位。

七、工商管理硕士培养方案自2021级专业学位硕士研究生起开始执行。